صفحه اصلي > فرهنگی > جلسه برون سازمانی هماهنگی بزرگداشت پیروزی انقلاب اسلامی در ناحیه یک
جلسه برون سازمانی هماهنگی بزرگداشت پیروزی انقلاب اسلامی در ناحیه یک4 دی 1397. نويسنده: monshi |
 دومین جلسه ستاد هماهنگی بزرگداشت پیروزی انقلاب اسلامی در ناحیه یک کرج با حضور جلیلی معاون سیاسی و امنیتی فرمانداری شهرستان کرج،مهرانی نیا معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز،نصیری رئیس بنیاد شهید منطقه دو کرج،زارع معاون بنیادشهید،صحافی مشاور فرهنگی شهرداری گرم دره، مدیر و اعضای شورای معاونین ناحیه یک کرج و جمعی از مدیران مدارس منطقه در اتاق شورای ناحیه برگزار شد. دومین جلسه ستاد بزرگداشت چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی و دهه مبارک فجرظهر دوشنبه با حضور مسئولین دستگاههای برون سازمانی در اتاق شورای این ناحیه تشکیل گردید.بهنام میرزایی مدیر آموزش و پرورش ضمن تقدیر و تشکر از حضور مسئولین و مدیران محترم مدارس حاضر در جلسه که به منظور برگزاری مناسب و باکیفیت برنامه ها با استفاده از ظرفیت های موجود تشکیل گردیده است.میرزایی افزود: پیروزی انقلاب اسلامی با رهبری معمار کبیر انقلاب حضرت امام خمینی (ره) اتحاد و وحدت کلمه و انسجام ملت شریف ایران اسلامی تا به امروز با تهدیدهای مستمر استبداد جهانی همراه بوده است که نمونه بارز آن هشت سال دفاع مقدس می باشد.وی ادامه داد: پس از رحلت امام عزیز نظام مقدس جمهوری اسلامی ، رهبری حکیمانه مقام معظم رهبری ،تلاش مسئولین و یکپارچگی و وحدت ملت شریف ایران با ایستادگی ، مقاومت و تدبیر مناسب در مقابل تهدیدهای متنوع فرهنگی و تحریم های ظالمانه اقتصادی منجر به توسعه علمی ، پژوهشی ، فرهنگی، هنری ،ورزشی به ویژه تقویت بنیه دفاعی و سیاست خارجی گردید که به عنوان افتخار به گذشته از آن یاد می شود.میرزایی ادامه داد: امید به آینده به معنی امید به ظرفیت ها و استعدادهای نوجوانان و جوانان و طراحی برنامه های راهبردی رسیدن به اهداف عالیه انقلاب با این ظرفیت هاست لذا در چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامیتوجه ویژه به آموزش و پرورش از اولویت ها خواهد بود.در ادامه مهرانی نیا معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز با تشکر از حضور مسئولین مربوطه و اعضای شورای معاونین و مدیران مدارس ناحیه یک و توفیق روز افزون برای دولت تدبیر و امید به اهمیت و ضرورت هر چه با شکوه تر برگزار شدن برنامه های بزرگداشت دهه فجر تاکید کرد و گفت: در خصوص برنامه های گرامیداشت یوم الله دهه فجر به ۲ نکته مهم باید بپردازیم.اول اینکه ، این بزرگداشت نباید محدود به ایام دهه فجر باشد بلکه باید در تمام مناسبت های تقویمی مهم شمرده شده و دستاوردهای انقلاب اسلامی معرفی شود و با توجه به درک ضرورت این فعالیت ها، هدف و منطق باید در دستور کار قرار بگیرد.نکته دوم ، مدرسه محوری بودن برنامه هاست، استفاده از تمام ظرفیت های تشکل های دانش آموزی در برگزاری این آیین بزرگ مورد توجه قرار گیرد. وی گفت : هر سال زنگ انقلاب را می زنیم، در دهه فجر برنامه های گوناگون انجام می دهیم. و روز ۲۲ بهمن در راه پیمایی شرکت می کنیم. اما امسال لازمه ی برنامه ریزی ما این است که در حد و اندازه چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی باشیم و قدم برداریم.مهرانی نیا خاطر نشان کرد: شعار ما پایبندی به اصول آرمان ها، امید به گذشته و افتخار به آینده است و از آنجایی که اصول انقلاب مشخص است در نتیجه برای پایبندی به این اصول برنامه های تدارک دیده شده باید در راستای ثبات روز افزون جمهوری اسلامی ایران و همچنین آشنایی دانش آموزان و نسل جوان جامعه با دستاوردهای انقلاب اسلامی باشد. ما باید نشاط و امید را در به جامعه تزریق کنیم. هر چیزی که حال ما را خوب کند باعث نشاط خواهد شد. معرفی دانش آموزان برگزیده و افتخار آفرینی های آنها در حوزه های مختلف ورزشی،فرهنگی، هنری، قرآنی، علمی، پژوهشی و المپیادها نیز ایجاد نشاط و امید در دانش آموز می کند. برگزاری برنامه هایی مانند کرسی های آزاد اندیشی و گفتمان دانش آموزی برای دانش آموزان ما مفید بوده و باعث افزایش شعور انگیزی آنها می شود. دانش آموز باید نقد مودبانه را یاد بگیرد، اینکه چگونه مسائل رو نقادی کند در حالی که ادب و حرمت ها را نیز حفظ کرده باشد در واقع در عین ادب مطالبه گری را نیز بیاموزد.وی با اشاره به حفظ و اعتلای هویت ایرانی اسلامی گفت: آموزش و پرورش می تواند در این راستا با توجه به، بازیهای بومی و معرفی آنها، ادبیات و سرود ملی، در این عرصه نیز تاثیر گذار باشد، بازدید دانش آموزان از کارخانجات و صنایع موجود در استان نیز نمونه دیگری از این اقدامات در این زمینه می باشد.مهرانی نیا افزود: هر فعالیت هنری، نمایشی، سرود ، مسابقات مختلف، و هر چیزی که باعث مشارکت دانش آموزان باشد و ایجاد شعور انگیزی کند باید مورد حمایت قرار گیرد. از همکاران گرامی می خواهم در برنامه های خود سه ویژگی مهم را لحاظ کنند: ۱- مدرسه محوری بودن برنامه ها( برنامه ای که محورش مدرسه نباشد ارزشی ندارد) ۲- فراگیری برنامه ها (اکثریت جامعه و همه دانش آموزان در آن نقش آفرین باشند) ۳- مشارکت پذیری و مشارکت جویی است که اگر برنامه های ما دارای این سه ویژگی نباشد هیچ اثر بخشی نخواهد داشت. دانش آموز باید بداند که شخصیتی خنثی نیست بلکه او در جامعه فردی فعال است. ما می توانیم از هنرهای نمایشی، آوایی، تجسمی، برای شناساندن انقلاب اسلامی کمک بگیریم. همچنین در راستای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت نیز مدیران میتوانند با برگزاری دیدارهایی با خانواده های شهدا و تکریم از آنها و کمک گرفتن از دانش آموزان برای غبار روبی مزار شهدا و ادای احترام به آنان، دانش آموزان را به پایبندی به اصول انقلاب اسلامی تشویق کرده و یاد بدهند که پایبندی به شهدا پایبندی به اصول انقلاب اسلامی است .وی در پایان گفت :قرار ما باشد برای هر چه با شکوهتر برگزار کردن این جشن بزرگ چرا که دشمنان ما دوست ندارند وحدت و موفقیت های ایران اسلامی را ببیند اما ما هر روز باید با حمایت از داشته هایمان و پیروی از دستورات مقام معظم رهبری و حمایت از دولت و حاکمیت و نظاممان به سمت و سویی برویم که این وحدت هر روز بیشتر شود. بازگشت |