صفحه اصلي > فرهنگی > سوادآموزی پایه توسعه پایدار و لازمه ورود به دنیای مدرن
سوادآموزی پایه توسعه پایدار و لازمه ورود به دنیای مدرن17 دی 1397. نويسنده: monshi |
 الهویی با توجه به ضرورت تشکیل شورای پشتیبانی سوادآموزی و اهمیت پیگیری برنامه های سوادآموزی در سطح شهرستان، تلاش همه دستگاه های دولتی و غیر دولتی را برای ریشه کنی بی سوادی خواستار شد. در جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی شهرستان کرج ضمن گرامیداشت یاد و خاطره حضرت امام خمینی (ره)، یکی از دستاورهای مهم انقلاب اسلامی توسعه سطح سواد بوده است و بر اساس آمارهای موجود درصد باسوادی گروه سنی 6 سال به بالا قبل از انقلاب 47.5 درصد در سال 1355 بوده است که به 87.6 درصد در سال 1395 رسیده و در جامعه هدف ما که گروه سنی 49-10 سال می باشد در سال 1355، 48.8 درصد با سواد بوده اند که بر اساس سرشماری سال 1395 به 94.7 درصد افزایش داشته است. وی عنوان داشت منزل، مدرسه و مسجد سه عامل مهم برای همسویی در ریشه کنی بی سوادی می باشند و تضارب افکار و همکاری در این زمینه برای شناسایی و جذب بی سوادان مورد انتظار است.الهویی با توجه به ضرورت تشکیل شورای پشتیبانی سوادآموزی و اهمیت پیگیری برنامه های سوادآموزی در سطح شهرستان، تلاش همه دستگاه های دولتی و غیر دولتی را برای ریشه کنی بی سوادی خواستار شد. الهویی تصریح کرد در جهت انسداد کامل مبادی بی سوادی و جلوگیری از ترک تحصیل و تداوم آموزش و برای تحقق اهداف عدالت آموزشی و عدالت جنسیتی و عدالت کیفیت در آموزش باید به سوادآموزی روستاها و مناطق محروم و کم برخوردار توجه ویژه نمود و طرح های خاص برنامه ریزی و اجرا شود.وی سواد، امنیت و سلامت را از جمله نیازهای اساسی جامعه برشمرد و سواد را پایه توسعه و ورود به دنیای مدرن دانست. الهویی انسداد مبادی وردی بی سوادی را امری ضروری دانست و تلاش روسای مناطق و سایر همکاران را در پوشش صد درصدی ورودی های پایه اول تحصیلی بسیار حائز اهمیت قلمداد نمود، به طوریکه تحصیل در فرصت اول در شرایط سنی و با امکانات مدارس بسیار معقول و با کیفیت تراست از اینکه در فرصت دوم یادگیری و آموزش صورت پذیرد. وی اظهار داشت ویژگی های شخصیتی و آمادگی یادگیری و تاثیر آموزش در تولید رفتار پایدار و دلایل متعدد دیگر این اهمیت را دوچندان می کند.معاون سوادآموزی سیاست های ابلاغی استاندار البرز و راهنمایی های مدیر کل آموزش و پرورش را در خصوص تقویت و تشویق مدارس برای حضور حداکثری سوادآموزان در کلاس های درس و اعمال فعالیت های تشویقی و انگیزه مند را تاکید نمود. وی حفظ حرمت و احترام جامعه هدف را مهم دانست و شیرینی و لذت و سرور در چهره سوادآموزان برای باسواد شدن را بسیار پر اهمیت بیان نمود.الهویی اظهارداشت، رویکرد های سوادآموزی هم اکنون علاوه بر آموزش سواد، پایه توسعه مهارت های سوادآموزان و حرفه آموزی در حد مشاغل زودبازده خانگی می باشد که برای این امر در استان البرز شش مرکز یادگیری محلی سوادآموزی ایجاد شده است که در آن این مهارتها با همکاری سایر دستگاه ها و سازمان های مردم نهاد آموزش داده می شود. ایشان به اجرای طرح های مکمل سوادآموزی مانند نماز کلید بهشت و آموزش مهارت های رایانه ای اشاره نمود و بیان داشت که با اجرای طرح آموزش ICDL سازمان نهضت سوادآموزی موفق به دریافت جوایز ارزنده ازمجامع علمی بین المللی گردیده است.در خاتمه الهویی از فرماندار محترم، ابلاغ دستور به دستگاه های مرتبط و عضو شورای پشتیبانی مبنی بر انجام مصوبات و ارائه گزارش عملکرد هر دستگاه به دبیر شورای پشتیبانی سوادآموزی را تاکید نمود و مراتب تقدیر از دستگاه برتر و همراه را مورد انتظار دانست. بازگشت |