صفحه اصلي > فرهنگی > مدارس استثنایی البرز را با نگاه حمایتی و توسعه ببینیم
مدارس استثنایی البرز را با نگاه حمایتی و توسعه ببینیم10 اردیبهشت 1402. نويسنده: monshi |
 مدیرکل آموزش و پرورش استان البرزگفت: مدارس استثنایی استان را با نگاه حمایتی و توسعه ببینیم زیرا این دانش آموزان به خدمات ویژه ای نیاز دارند. " علی حجرگشت " درآیین تودیع و معارفه رئیس آموزش و پرورش استثنایی البرز افزود: معلولیت محدودیت نیست لذا برای شکوفایی استعدادهای این دانش آموزان باید بکوشیم تا سطح مهارت و توانمندی آنان با حمایت خیرین و اعتبارات دولتی ارتقاء یابد.وی بیان کرد: اراده این دانش آموزان برای رسیدن به اهداف متعالی بسیار قوی است و نباید هیچگاه این دانش آموزان مایوس شوند و از حقوق اجتماعی بی بهره بمانند.وی تصریح کرد: عشق و علاقه مدیران و پرسنل این مجموعه به دانش آموزان در مدارس استثنایی از جمله در البرزمثال زدنی است و به ما انرژی بیشتری می دهد که بتوانیم از دانش آموزان مدارس استثنایی استان بیشتر حمایت کنیم.حجرگشت در ادامه به موضوع مهم سنجش نوآموزان در البرز پرداخت و یادآورشد: همزمان با سراسر پایگاه های سنجش عمومی و تخصصی برای نوآموزان ورود به پایه اول ابتدایی و پیش دبستانی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در این استان راه اندازی شد تا ۵۰ هزار کلاس اولی و ۱۰ هزار پیش دبستانی دراین مراکز سنجش شوند.وی ادامه داد: نظارت برچگونگی فرآیند کاری این مراکز از نکات مهمی است که باید از سوی اداره آموزش و پرورش استثنایی البرزمورد توجه قرار گیرد تا در زمان تعیین شده کار سنجش نوآموزان و پیش دبستانی با رضایتمندی خانواده ها انجام شود.وی عنوان کرد: فعالیت های کاری و تعداد مدارس استثنایی در حوزه آموزش و پرورش استثنایی استان البرز می بایست ارتقاء پیدا کند تا دامنه خدمات به این دانش آموزان گسترش یابد.مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز تاکید کرد: در مدارس استثنایی البرز می بایست به مهارت آموزی و توانمند سازی جامعه هدف این آموزش و پرورش توجه بیشتری کرد.در پایان این جلسه از زحمات " عباس کشاورز" رئیس اسبق این اداره تقدیربه عمل آمد و " حمیده سلیمانی " به عنوان رئیس جدید آموزش و پرورش استثنایی البرز که پیش از این از همکاران آموزش و پرورش استثنایی استان بوده اند ، معرفی شد. بازگشت |