صفحه اصلي > فرهنگی > آغاز آموزش مدیران مدارس متوسطه البرز با محوریت مدرسه تراز سند تحول بنیادین
آغاز آموزش مدیران مدارس متوسطه البرز با محوریت مدرسه تراز سند تحول بنیادینامروز, 10:33. نويسنده: monshi |
 معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش البرز از آغاز آموزش مدیران مدارس متوسطه این استان با محوریت مدرسه تزاز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد. " فرزین خرسندی " در این گفت و گو گفت: الگوی مدرسه تراز، بخشی از سند تحول بنیادین را به‌صورت اجرایی به سطح مدرسه می‌آورد که تحقق آن نیازمند تعامل بیشتر همه عوامل اجرایی در مدرسه است.وی با اشاره به اینکه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین، زیربنای ایجاد تغییرات اساسی و پایدار در نظام آموزش و پرورش است افزود: الگوی مدرسه تراز بستری برای تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری دانش‌آموزان فراهم می‌کند که نهادینه شدن این الگو، مدیریت آموزشگاهی را به سمت نوآوری، پاسخگویی و بهره‌وری بیشتر هدایت خواهد کرد.وی تصریح کرد: دوره آموزشی تبیین الگوی مدرسه تراز دراستان البرز نیز با هدف توانمندسازی مدیران و معلمان و ارتقای کیفیت آموزش، به‌صورت مدرسه‌محور در استان به اجرا درآمده است.خرسندی ادامه داد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که از سال ۱۳۹۰ تدوین شده، فرصتی برای تحقق اهداف و راهکارهای تحولی اساسی در مدیریت مدارس و فرآیند یاددهی و یادگیری است.وی با بیان اینکه اجرای برنامه‌های تحول‌آفرین در استان به بهبود فرآیند تعلیم و تربیت کمک می‌کند، اضافه کرد: تحقق اهداف سند تحول، مستلزم مشارکت فعال مدیران، معلمان و تمامی دست‌اندرکاران آموزش و پرورش است تا بتوان رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان و آمادگی آن برای مواجهه با چالش‌های آینده را تضمین کرد. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش البرزبیان کرد: با اجرای این برنامه، ضعف‌های موجود در مدیریت آموزشگاهی برطرف شده و گام‌های مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری دانش‌آموزان برداشته خواهد شد.وی یادآورشد: اکنون دوره آموزشی تبیین الگوی مدارس تراز سند تحول بنیادین برای ۴۰۰ نفر از مدیران مدارس متوسطه و فنی حرفه ای در البرز شروع شده است.خرسندی افزود: در این دوره آموزشی به موضوعات کلیدی مانند برنامه‌ریزی راهبردی، طراحی مدرسه تراز و چرخش‌های تحولی در مدیریت آموزشگاهی پرداخته می شود تا مدیران به طور عملیاتی توانمند شوند.وی تاکید کرد: طراحی "مدرسه تراز" یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش است که بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران شکل گرفته و هدف آن ارتقای کیفیت یادگیری و تحقق عدالت آموزشی است که در آموزش و پرورش ناحیه سه کرج، نظرآباد و اشتهارد به اجرا درآمد و اجرای آن در سایر مناطق نیز برنامه ریزی شده است. بازگشت |