صفحه اصلي > فرهنگی > توانمند سازی و توسعه روحیه کارآفرینی از ماموریت های اصلی آموزش و پرورش است
توانمند سازی و توسعه روحیه کارآفرینی از ماموریت های اصلی آموزش و پرورش است12 خرداد 1405. نويسنده: monshi |
 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش یکی از مهمترین مأموریتهای خود را توانمندسازی و توسعه روحیه کارآفرینی در نسل آینده میداند و این موضوع در قوانین و اسناد بالادستی کشور نیز مورد تأکید قرار گرفته است. " سید مصطفی آذرکیش " دربازدید از نمایشگاه هنرستان های کرج، افزود: امروز در استان البرز از طرحهای مشترک حوزه مهارتآموزی و کارآفرینی، در مرکز آموزش فنی و حرفهای شهیدان رهبری کرج رونمایی شد.وی بیان داشت: بیش از یک میلیون و ۴۰۰ هزار هنرجو در هنرستانهای کشور در چهار حوزه صنعت، خدمات، کشاورزی و هنر مشغول تحصیل هستند. وی ضمن تاکید بر اهمیت توسعه مهارتآموزی و کارآفرینی در میان دانشآموزان ، خاطرنشان کرد: امروز شاهد یکی از ارزشمندترین نمونههای همکاری بینبخشی در دولت چهاردهم هستیم؛ همکاریای که میان دستگاههای دولتی، بخش خصوصی و نهادهای مختلف شکل گرفته و آثار آن بهصورت ملموس در عرصههای مختلف قابل مشاهده است.آذر کیش تصریح کرد: آموزش مهارتهای شغلی و کارآفرینی متناسب با سن و نیاز دانشآموزان در تمامی دورههای تحصیلی در حال برنامهریزی و اجراست.وی یادآورشد: برنامههای مهارتآموزی در حوزههایی همچون هوش مصنوعی، ایران دیجیتال، آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش نیز با توجه به تکالیف تعیینشده در برنامه هفتم توسعه دنبال میشود.وی ادامه داد: ایجاد سکوی اختصاصی نوجوان کارآفرین از جمله مأموریتهای تعیینشده برای آموزش و پرورش بود که در همین راستا پلتفرم دیجیکارا راهاندازی و رونمایی شد لذا این سامانه که نام آن از ترکیب دیجیتال و کارآفرینی گرفته شده، بهصورت پایلوت در شهر تهران به اجرا درآمد و زمینه عرضه محصولات و ایدههای دانشآموزان را در فضای الکترونیکی فراهم کرد.معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان داشت: همافزایی این پلتفرم با طرحهایی مانند کارافن میتواند فرصتهای تربیتی و اقتصادی ارزشمندی را برای دانشآموزان ایجاد کند و آنان را از سنین پایین با فضای کسبوکار، تولید و عرضه محصول آشنا سازد. وی گفت: توسعه آموزشهای مهارتی برای این جمعیت گسترده از دانشآموزان یکی از اولویتهای اصلی وزارت آموزش و پرورش است.آذرکیش در ادامه به اجرای طرح همنوا با همکاری سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور اشاره و عنوان کرد: در قالب این طرح، شاهد بهاشتراکگذاری زیرساختهای آموزشی میان هنرستانها و مراکز فنی و حرفهای بودهایم که نتایج مثبتی در ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی به همراه داشته است.وی تاکید کرد: تربیت دانشآموزان باید بهصورت متوازن در تمامی ساحتهای ششگانه تعلیم و تربیت دنبال شود که ساحت اقتصادی و حرفهای یکی از ارکان مهم نظام تعلیم و تربیت است و همکاری با دستگاههای اجرایی در حوزه مهارتآموزی، بخشی از پازل اصلی تربیت نسل آینده را تکمیل میکند. بازگشت |