پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

حسن عزیزی مدیر کل آموزش فنی وحرفه ای استان به همراه جمعی از مسئولین اداره کل، با حضور در دفتر استاندار گزارش کامل عملکرد اداره کل آموزش فنی وحرفه ای را در حوزه های آموزش ،آزمون ،طرحهای عمرانی والمپیاد ملی مهارت در سال گذشته وسه ماهه نخست سال جاری ارائه دادند.
عزیزی اظهار داشت: در سال گذشته در مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای البرز 12 هزار و 500 نفر دوره های مهارتی شرکت نمودند که بخش اعظم این افراد از دانش‌آموختگان دانشگاهی بودند
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای البرز با تاکید بر اینکه در سه ماهه نخست سال جاری 2 هزار و 100 نفر در مراکز دولتی البرز دوره دیدند، خاطرنشان کرد: 5 هزار و 620 نفر از دانش‌آموختگان در مراکز غیردولتی استان آموزش‌های لازم را کسب کردند .وی با بیان اینکه هم اکنون صدور گواهی‌نامه مهارت از شکل کاغذی به گواهی‌نامه الکترونیک تغییر پیدا کرده افزود : این گواهینامه الکترونیکی قابلیت نگهداری اطلاعات 20 گواهینامه را داراست. وی ضمن ارائه گزارش مبسوطی از روند مسابقات ملی وجهانی مهارت و با اشاره به اهمیت این مسابقات افزود یکی از اعضای تیم اعزامی به مسابقات بین‌المللی مهارت 2015 برزیل از استان البرز است.که هم اکنون در اردوی آماده سازی در مرکز تربیت مربی به سر می برد . عزیزی در بخش دیگر سخنان خود ازافتتاح نخستين شهرك آموزش و اشتغال كشور در صنعت پوشاك در مركز آموزش فني و حرفه اي اشتهاردومرکز هتلداری وگردشگری البرزدر سال گذشته وآموزش بیش از10 حرفه مطابق با استانداردهای آموزشی روز در این مراکز گفت وازتجهیز وآماده سازی مرکز تخصصی نان وصنایع غذایی خبر داد وخواستار شرکت کلیه دست اندر کاران امر طبخ نان در دوره های مهارتی شد مدیر کل آموزش فنی وحرفه ای در پایان خواستار حمایتهای مادی ومعنوی استاندار از جامعه آموزش فنی وحرفه ای با توجه به رسالت خطیر این مجموعه شد . سید حمید طهایی استاندار البرز ،در این دیدار با اشاره با جایگاه رفیع فنی وحرفه ای ومهارت آموزی اظهار داشت :سراسر استان وکشور باید تبدیل به کارگاه فنی وحرفه ای بشود وی افزود :در بخشهای مختلف اعم از تولید ؛صنعت ومعدن ،ساختمان و...نیاز به آموزشهای حرفه ای روز داریم وکار شما در این خصوص بسیار با اهمیت است استاندار البرزدر بخش دیگری از سختان خود ضمن قدردانی از زحمات وپیشرفتهای حاصله در مجموعه اداره کل آموزش فنی وحرفه ای استان ، تشکیل تیم های هدفمند برای ایجاد ارتباط بین دانش آموختگان دانشگاهی ومهارت های عملی وحرفه ای را خواستار شد تا بدین وسیله گامهای موثرتری در جهت ساماندهی آموزشهای مهارتی ویژه دانش آموختگان دانشگاهی و اشتغال زایی آنان فراهم شود.