پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان البرز از اجرای آزمایشی طرح جامع هوشمندسازی مدارس دراین استان با رویکرد ارتقای کیفیت آموزشی و تحقق عدالت آموزشی با تمرکز بر توسعه زیرساخت‌های دیجیتال، ارتقای محتوای آموزشی و تقویت مدارس دولتی خبر داد.
" توحید شیریزاد " در نشست تبیین طرح هوشمندسازی مدارس استان البرزکه در سالن شهدای فرهنگی برگزار شد با اشاره به اهمیت راهبردی ارتقای کیفیت نظام آموزشی و تأکیدات رئیس‌جمهور در این زمینه، اظهار کرد: هدف از اجرای این طرح، تقویت مدارس دولتی و فراهم‌سازی زمینه بهره‌مندی عادلانه دانش‌آموزان از ظرفیت‌های فناوری و روش‌های نوین آموزشی است.
وی بیان کرد: رویکرد آن، هوشمندسازی صرفاً به تأمین تجهیزات محدود نمی‌شود، بلکه تحول در فرایند یاددهی ـ یادگیری و ارتقای کیفیت محتوای آموزشی را نیز دنبال می‌کند.
وی با بیان اینکه اجرای این طرح با همکاری سازمان برنامه‌وبودجه کشور، وزارت آموزش‌وپرورش و سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان البرز در دستور کار قرار گرفته است، خاطرنشان کرد: استان البرز به‌عنوان پایلوت اجرای این رویکرد انتخاب شده و مقدمات کارشناسی، هماهنگی‌های اجرایی و جمع‌آوری اطلاعات موردنیاز با همکاری اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان در حال پیگیری است.
شیریزاد با تأکید بر ضرورت تقویت مدارس دولتی، تصریح کرد: ارتقای کیفیت آموزشی، افزایش اثربخشی فرایندهای یادگیری و فراهم‌کردن فرصت‌های برابر آموزشی برای دانش‌آموزان، از اهداف محوری این برنامه است. تحقق این اهداف مستلزم توجه هم‌زمان به زیرساخت‌های فناورانه، محتوای آموزشی و نیازهای واقعی مدارس در مناطق مختلف استان است.
وی یادآورشد: در سطح نخست، تجهیز عمومی کلاس‌های درس به ابزارهای نمایش محتوای آموزشی دیجیتال، از جمله نمایشگرهای آموزشی و ویدئوپروژکتور، دنبال می‌شود. در سطح دوم، تأمین ابزارهای دیجیتال موردنیاز مدیران مدارس برای پایش و ارزیابی فرایندهای آموزشی و استفاده مؤثرتر از ظرفیت‌های مدیریتی و نظارتی پیش‌بینی شده و در سطح سوم نیز، تأمین تجهیزات متناسب با نیازهای اختصاصی مدارس مناطق محروم و کم‌برخوردار، بر اساس نیازسنجی و اعتبارات قابل تخصیص، مورد توجه قرار دارد.رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان البرزبه معرفی سامانه «کلاست» به‌عنوان یکی از اجزای محتوایی این طرح پرداخت و اضافه کرد: این سامانه قرار است در نقش مکمل فرایندهای آموزشی موجود، در کنار آموزش حضوری و ظرفیت‌های بستر شاد به کار گرفته شود و زمینه بهره‌گیری هدفمندتر از فناوری‌های نوین در آموزش را فراهم کند.وی با تأکید بر نقش اطلاعات دقیق مدارس در موفقیت طرح اظهار کرد: شناسایی واقع‌بینانه امکانات موجود، تجهیزات قابل استفاده و کمبودهای هر مدرسه، مبنای برنامه‌ریزی و تخصیص هدفمند منابع خواهد بود. ازاین‌رو، مدیران مدارس باید اطلاعات مربوط به وضعیت واقعی کلاس‌ها و تجهیزات را با دقت و شفافیت در اختیار مناطق و مسئولان اجرایی قرار دهند تا اقدامات متناسب با نیازهای واقعی انجام شود.در این نشست، بر ضرورت همراهی مدیران مدارس، معاونان آموزشی و پرورشی، مشاوران و معلمان در فرایند اجرای طرح تأکید شد. همچنین مقرر است محتوای ارائه‌شده در قالب بسته‌های آموزشی در اختیار عوامل مدارس قرار گیرد تا زمینه آشنایی، هماهنگی و اجرای مؤثر برنامه در سطح مدارس فراهم شود.اجرای این طرح با محوریت ارتقای کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی و تقویت توانمندی مدارس دولتی، گامی در جهت بهره‌گیری هدفمند از فناوری‌های نوین برای بهبود فرصت‌های یادگیری دانش‌آموزان استان البرز به شمار می‌رود.