پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی؛ جشنواره جابربن حیان نشانگر پویایی، شادابی و خلاقیت دانش آموزان بوده و باعث تعمیق جریان یادگیری در آنها می شود.
رضوان حکیم زاده با اشاره به رویکردهای اصلی حوزه معاونت آموزش ابتدایی، اظهار کرد: تکیه بر اصول تربیتی برگرفته از قرآن کریم از جمله این رویکردهاست که براساس آن باید علاوه بر جنبه ظاهری و شکلی، به لحاظ محتوایی نیز که در رفتار و نوع تعامل معلم با دانش آموز تبلور می یابد، مورد توجه قرار گیرد.حکیم زاده با تأکید بر اصل اراده و اختیار در تربیت و تعالی انسانی، گفت: انبیای الهی نیز که تربیت بشر رسالت اصلی آنها بوده است، مأموریتی جز ابلاغ پیام الهی نداشته اند .وی افزود: نقش معلمان و مربیان در مسیر تربیت دانش آموزان طبق تعالیم قرآنی، یک نقش هدایتی است.حکیم زاده ،در ادامه با اشاره به اهمیت جشنواره جابربن حیان، گفت: این جشنواره فعالیت ارزشمندی است که نشانگر پویایی، شادابی و خلاقیت دانش آموزان بوده و باعث تعمیق جریان یادگیری در آنها می شود.ایشان ، اهتمام به کار جمعی و پرهیز از رقابت جویی را از دیگر رویکردهای حوزه معاونت آموزش ابتدایی خواند و تصریح کرد: رویکرد رقابت جویی و فردگرایی با تربیت قرآنی ناسازگار است.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که اعتماد و احترام به معلمان به عنوان کارگزاران اصلی تعلیم و تربیت و مهم ترین عنصر کیفت بخش به فرایند یاددهی–یادگیری، از دیگر رویکردهای این حوزه به شمار می رود، تأکید کرد: معلمان ما باید خودشان برای امور آموزش و پرورش تصمیم بگیرند و دیگران در کار مربوط به حوزه تخصصی آنها دخالت نکنند.وی، افزود: این گونه جشنواره ها باعث می گردد تا تدریس مبتنی بر پژوهش جایگزین آموزش به روال عادی شود.وی ،ماندگاری مفاهیم را از دیگر آثار جشنواره جابر دانست و ابراز امیدواری کرد: مسیر یادگیری در دوره ابتدایی متناسب با اقتضائات این دوره و با استفاده از روش های عملی صورت گیرد تا ماندگاری و پایداری لازم را داشته باشد.
منبع:وزارت آموزش و پرورش