پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: به علت افزایش گروه‌های مرجع فرهنگی، دانشگاه‌ها مرجعیت خود را از در عرصه فرهنگ از دست داده‌اند.
دکتر فریدون رحیم‌زاده، در سی و سومین نشست کارگروه هویت و همبستگی ملی که در دانشگاه خوارزمی برگزار شد، اظهارکرد: در دوره حاضر که عصر ارتباطات نام گرفته است حرکت در عرصه فرهنگ یکی از سخت‌ترین و چالش برانگیزترین کارهاست. وی خاطرنشان کرد: به علت این که فرهنگ عرصه تکثر، تنوع و آرای مختلف است؛ مدیریت این عرصه در عصر جدید کار بسیار سختی است. رحیم‌زاده افزود: امروزه گروه‌های مرجع دیگری چون هنرمندان، ورزشکاران و ... در جامعه موجودیت یافته‌اند که نقش فرهنگی خود را ایفا می‌کنند؛ بنابراین تصور این که دانشگاه در عرصه فرهنگ همه‌کاره است؛ تصور باطلی است. وی ادامه داد: در حال حاضر به علت تنوع منابع در دسترس دانشجویان و بعضاً پیشی گرفتن دانشجویان از اساتید در استفاده از منابع مختلف و همچنین شکل گیری شخصیت و هویت فرد قبل از ورود به دانشگاه، مدیریت عرصه فرهنگی دانشگاه بسیار سخت و طاقت‌ فرسا شده است. مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یادآورشد: فضای مجازی مرزهای فیزیکی قدیمی را برداشته است و میان فضای رسمی و غیررسمی حایل گردیده است، به همین دلیل دانشجویان با ترتیب دادن برنامه‌های فرهنگی غیررسمی از برنامه‌های رسمی دانشگاه استقبال نمی‌کنند. وی گفت: با جابه جایی که در میان گروه‌های مرجع فرهنگی رخ داده است؛ اگر مدیریت فرهنگی کشور تحرک لازم را نداشته باشد در این عرصه عقب خواهد ماند. رحیم‌زاده افزود: اگر مجموعه‌ای به تصور اینکه فرهنگ کاری فوق برنامه می‌باشد و به صورت مناسبتی با این مقوله برخورد کند؛ به خطا رفته و از قافله عقب می‌ماند. این مسئول تصریح کرد: در وزارت علوم تلقی ما از فرهنگ این است که، فرهنگ متن برنامه‌های دانشگاه است و پژوهش و آموزش در بطن فرهنگ کار می‌کنند. وی افزود: فرهنگ همانند اکسیژن است که همه ما در آن نفس می‌کشیم و اگر این فضا درست و صحیح پیش برود از جامعه‌ای شاداب و سرحال برخوردار خواهیم بود. وی در پایان با اشاره به نقش دانشگاه در عرصه فرهنگ به عنوان یکی از متولیان این عرصه، گفت: دانشگاه به عنوان محل تجمع سازمان‌یافته نخبگان باید بحث‌های هویتی و فرهنگی را در دستور کار خود قرار دهد تا بتواند با نتایج به دست آمده برنامه‌های فرهنگی آینده را طراحی کند.