پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

16عنوان از دروس روانشناسی دانشگاه‌ها در مقطع کارشناسی تغییر کرده است.
حجت الاسلام والمسلمین آذربایجانی عضو کارگروه روانشناسی شورای تحول علوم انسانی طی سخنرانی در نشست خبری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: یکی از ضعف‌های جدی در کشور ضعف در زمینه پژوهشی است چنانچه کمتر از 7 درصد منابع آموزشی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به پژوهش کیفی می‌پردازند یعنی 93 درصد از پژوهش کشور در زمینه پژوهش‌های کمی پرداخته شده است. وی افزود: به رویکردهای جدید توجه نشده است چنانچه اکثر کتب این رشته 80 درصد از منابع ترجمه شده است.
حجت الاسلام والمسلمین آذربایجانی تصریح کرد: بحث نیاز سنجی و پایش مناطق مختلف در زمینه روانشناسی، توازن جنسیتی، تناسب مقاطع تحصیلی، ضعف عملی و مهارتی، ضعف انسان شنا‌سی و ‌مغفول ماندن نیازها و بخش‌های الهی انسان از جمله مشکلاتی است که در زمینه روانشناسی وجود دارد 16 عنوان از دروس روانشناسی تغییر کرده و 8 عنوان نیز در این رشته در زمینه روانشناسی بینشی برای آشنایی با فرهنگ بومی شکل گرفته است. وی خاطرنشان کرد: رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی هم اکنون 138 واحد دارد که 72 واحد آن پایه، 36 واحد مربوط به دوره تخصصی، 10 واحد مربوط به دروس اختیاری و 20 واحد نیز مربوط به دروس عمومی بوده است که بازنگری در این رشته بعد از 5 سال دوباره شکل می‌گیرد.