پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

اتاق فکر ویژه کتابخوانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سومین نشست خود را با حضور سرپرست کانون استان و اعضای این اتاق فکر، در مرکز شماره 1 کانون کرج برگزار کرد.
مهری فلاح، سرپرست کانون استان در این نشست که صبح روز شنبه 5 آذر ماه 1401 برگزارشد، ضمن تاکید بر اهمیت فعالیت کتاب و کتابخوانی در مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت دیگر فعالیت‌های فرهنگی، هنری و ادبی ما در مراکز باید منجر به کتابخوان شدن کودکان و نوجوانان شود.این مقام مسؤول همچنین بر لزوم اجرای شیوه‌های فرآیند محور کتابخوانی تاکید کرده و گفت خوشبختانه اتاق فکری با موضوع کتاب و کتابخوانی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان تشکیل شده و در نظر داریم تا با حضور اعضای ثابت و دعوت از دیگر همکاران توانمند و علاقه‌مند بیش از پیش بر غنای کتاب و کتابخوانی و تدارک و برنامه ریزی فعالیت‌های کتاب محور بیفزاییم.فلاح در بخش بعدی سخنانش به معرفی طرح «کتاب، دانایی، توانایی» پرداخته و افزود خوشبختانه مراحل ابتدایی برنامه‌ریزی و هماهنگی این طرح صورت گرفته و در آغاز اجرای این طرح هسیم و امیدواریم با همکاری تمامی مربیان فرهنگی بتوانیم ضمن معرفی دقیق آن به معلمان، اولیا و دانش آموزان، این برنامه را به خوبی اجراکرده و ضمن معرفی شیوه‌های ارزشمند کتابخوانی کانون، ویژه کودکان و نوجوانان در قالب یک کار پژوهشی ارزشمند نتایج آن را در زمینه ترویج فرهنگ مطالعه و افزایش سرانه‌ی کتابخوانی در بین دانش آموزان استان ارایه دهیم.در ادامه این نشست دیگر اعضای اتاق فکر کانون نظرات و پیشنهادات خود را مطرح کردند.ضرورت تعامل ویژه و تشریح طرح برای مربیان و معلمان، استفاده از کتاب های مناسب، توجه به امر فرآیندی و بررسی دقیق نتایج، تشریح شیوه‌ی اقدام پژوهی و استفاده از شیوه‌های مشاهده و مصاحبه‌ی دقیق، معرفی شیوه‌های فرآیند محور کتابخوانی مراکز، معرفی طرح فرآیندی کتابخوانی مجموعه کتاب های «آهای بچه‌ها مواظب ما باشید » در مرکز شماره 1 کانون کرج و ضرورت تدوین شیوه‌نامه‌ی اجرایی طرح «کتاب، دانایی، توانایی» از جمله مباحث مطرح شده در این نشست بود .