پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

مدیر کل آموزش و پرورش البرز گفت: 8 انجمن علمی ویژه معلمان در آموزش و پرورش با هدف تعیین و ارزیابی سیاست های علمی آموزشی ،پژوهشی و فناوری در این استان فعالیت دارد.
خسرو ساکی افزود: انجمن های علمی نهادی تخصصی ،حرفه ای و نماد اجماع علمی هستند. وی با اشاره به اینکه مشارکت انجمن های علمی در سیاست های عمومی و پژوهشی به ویژه در حوزه علوم انسانی از اهمیت و حساسیت بیشتری برخوردار است، یاد آور شد: علوم انسانی و اجتماعی در مقایسه با سایر علوم برای رشد و بالندگی بیشتر به ظرفیت ها و امکان های نرم افزاری نیاز دارند. وی تصریح کر د: نتیجه ،ثمره بحث ها و تحلیل های درون انجمنی می تواند در سطح جامعه و در شکل دادن به بحث های حرفه ای مستقل از دیدگاه های رسمی و شکل دادن به حوزه عمومی در عرصه سیاست های علمی نقش تعیین کننده ای داشته باشد.
وی اضافه کرد: انجمن های علمی در حوزه علوم انسانی در زمینه پیشرفت فرهنگ مدنی، شکل گرفتن اجتماع علمی، بومی شدن علوم انسانی،توانایی در جلب مشارکت فعال نخبگان و پیشرفت حوزه عمومی دارد.
مدیر کل آموزش و پرورش البرز ادامه داد: انجمن های علمی معلمان زمینه بهره مندی از مشارکت فکری ، افزایش بهره وری و کارایی را به همراه دارد. ساکی با بیان اینکه 600 معلم عضو انجمن علمی ، آموزشی معلمان این استان هستند ، یاو آور شد: البرز ظرفیت راه اندازی 43 انجمن علمی دیگر را نیز دارد. وی نداشتن مکان مناسب را از جمله مشکلات اصلی انجمن علمی معلمان در البرز دانست و ادامه داد: فعال شدن پژوهشکده تعلیم و تربیت در این استان نیاز به اختصاص یافتن مکانی مناسب به انجمن های علمی معلمان دارد. استان البرز بیش از 24 هزار معلم دارد.