پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

نشست شورای آموزش و پرورش و شورای پشتیبانی سوادآموزی استان البرز با حضور عبداللهی استاندار البرز، حجرگشت مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز و دیگر اعضا در سالن شهدای فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز برگزار شد.
حجرگشت مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز ضمن عرض تسلیت شهادت امام هادی(ع)، گفت: بر اساس تکلیف سازمانی و نیز تاکید مقام عالی وزارت مبنی بر توجه جدی بر موضوعات تربیتی به ویژه بحث نماز و نیز برنامه فراگیر پرورشی، طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) با جدیت در استان البرز پیگیری می‌شود. وی افزود: ۵۳۱ هزار دانش آموز در پایه‌های مختلف در استان البرز مشغول به تحصیل هستند، که از این تعداد ۳۴ هزار نفر دانش آموز اتباع دارای مدرک قانونی در مدارس ثبت نام شده اند.هر ساله با توجه به استعلام از اداره ثبت احوال و با توجه به موالید ۶ سال گذشته دانش آموزان پایه اول پس از سنجش در مدارس ثبت نام می شوند.حجرگشت با اشاره به تعریف دانش آموز بازمانده از تحصیل ادامه داد: دانش آموز بازمانده از تحصیل کسی است که در پایه اول ابتدایی به هر دلیلی ثبت نام نشود اما کسی که در مقاطع بالاتر از تحصیل انصراف می‌دهد دانش آموز تارک تحصیل محسوب می‌شود. حساسیت و تکلیفی که ما در آموزش و پرورش داریم جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل است. مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اجرای طرح نماد در استان بیان کرد: طرح مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد)، دانش آموزان را از حیث قرار گرفتن در معرض آسیب‌های اجتماعی مورد ارزیابی و پایش قرار می‌دهد و در صورتی که در ارزیابی‌ها و پایش‌ها مشخص شود دانش آموزی در معرض یک نوع آسیب اجتماعی قرار دارد اقدامات لازم جهت پیشگیری از بروز آن انجام می‌شود. وی افزود: سامانه تلفنی ۱۵۷۰ فوریت های مشاوره ای نیز در راستای کمک به دانش آموزان و اولیا در دسترس قرار دارد که مراجعان پس از بررسی وضعیت در صورت نیاز به نهادهای دیگر یا مراکز مشاوره معرفی می‌شوند. حجرگشت عنوان کرد: در بررسی های صورت گرفته اولویت آموزش والدین کمتر از آموزش دانش آموز نیست، چرا که گاهی نحوه برخورد درست اولیا و نوع مواجهه آنان راهگشا است و می تواند به عنوان یک عامل بسیار قوی در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی قرار گیرد.مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز در پایان اظهار داشت: انتظار ما از دستگاه‌های ائتلاف طرح نماد، همیاری آنان در اجرای موثر طرح است چرا که هم افزایی و همکاری تمامی بخش‌ها می‌تواند در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت و کاهش آسیب‌های اجتماعی پیش روی دانش آموزان موثر باشد.